ครูชาว smedu มาเขียนบทความกันเถอะ
เรียน คุณครูทุกท่านในโครงการ Social Media
เนื่องด้วยสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน ต้องการรวบรวมประสบการณ์ของคุณครูแต่ละท่านที่ได้เข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรและส่งเสริมการใช้ Social Media ในการจัดการเรียนรู้และได้นำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน เพื่อเป็นการรวบรวมประสบการณ์ ความคิดเห็นแนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้ Social Media ของครูทุกท่านที่เข้าร่วมโครงการ ซึ่งทาง สทร. จะรวบรวมและจัดทำหนังสือเป็นรูปเล่ม เพื่อเป็นต้นแบบและแนวทางให้กับครูและผู้ที่สนใจทั่วประเทศ อันจะเป็นประโยชน์ต่อวงการศึกษาไทยต่อไป
(รายละเอียดตามไฟล์แนบนี้) รายละเอียดการจัดทำหนังสือ
Posted on พฤศจิกายน 18, 2010, in ข่าวสารโครงการ. Bookmark the permalink. 20 ความเห็น.
Social media for Education 
ดีนะคะมีรูปแบบให้เขียนบทความเกี่ยวกับการอบรมผ่านไปแล้ว แบบนี้ครูที่ผ่านการอบรม ก็จะมีรายงานสรุปผ่านการอบรมแบบเป็นระบบ
สาวๆ หนุ่มๆ คุณเกลียดความอ้วน มากพอรึยัง??
ข้าวหอมขอแชร์การลดน้ำหนัก 5กิโลในหนึ่งสัปดาห์ ไม่มีโยโย่
ข้าวหอมหนักประมาณ 67 กก.เครียดคะ เพื่อนทัก อยากเก็บตัวไปลดน้ำหนักคะ ลองทุกวิธี เสียเงินฟรีทุกที จนเพื่อนสนิทแนะนำที่ปรึกษาด้านการลดน้ำหนัก บวกดูเวปเค้าแล้วเกิดความหวัง
เลยลองโทรไปปรึกษาดู ตอนนี้ทานมา2เดือนกว่าแล้ว มีเชฟ เหมาะสำหรับคนที่มี น้ำหนักตัวเกิน ส่วนเกินมาก หรือคนที่พยายามหาสูตรลดพุง แต่ก็ไม่ได้ผล* ข้าวหอมแนะนำให้ลอง มีเชฟ
เพื่อนเกือบทุกคน ลงความเห็นเดียวกันว่า me shapeได้ผล ดี และปลอดภัยที่สุดค่ะ เป็นสารสกัดจากธรรมชาติด้วย และที่เริศมาก!! ผลิตภัณฑ์นี้ เห็นผลภายใน 24 ชมค่ะ
++ ตอนนี้น้ำหนักข้าวหอม อยู่ที่ 54กิโล ได้ผลจริงๆคะ ตื่นเต้นและดีใจมาก ได้กล้ามเนื้อมาแทนที่ไขมัน เริศ!!มากเลยค่ะ จากขา และ แขนที่มันใหญ่ๆ ไม่กล้าใส่สายเดี่ยว
ตอนนี้ แขน ขา เล็กลงมาก กล้าใส่สายเดี่ยว กางเกงขาสั้น รุ้สึกดูดีขึ้น มั้นใจมากเรยทีเดียวค่ะ ข้าวหอมเลยลองมาบอกเพื่อนๆต่อคะคนเคยเซ็งเหมือนกันนะคะ
เบอร์โทร ของพี่ที่เค้าคอยดูแลข้ามหอมตลอดเวลาการลดน้ำหนักค่ะ โทรหาพี่เค้าโดยตรงไก้เลยค่ะไม่ดุ ชื่อพี่ “วุ้นเส้น” ค่ะ พี่เค้าใจดีและน่ารักมากค่ะ เบอร์นี้เลยค่ะ >> 083-997-5379
ดูเวปเค้าได้ที่นี้นะคะเว็บไซต์ : http://www.roseberry.igetweb.คอม
(เปลี่ยน คอม เป็นcom ด้วยจ้า)
ครูติ๋วพลาดไปแล้วค่ะ สายไปแล้วใช่มั้ยคะ?
ฝากบล็อกนี้ด้วยนะคะ พรุ่งเริ่มใช้เทอม 2 /53 ค่ะ
http://krujukjun2546.wordpress.com/
ใคร ไม่ส่งระวังให้ดี ติดบัญชีดำ…พี่ทิพย์ แน่ ๆ
ส่งบทความแล้วครับ
ส่งบทความให้แล้วนะครับ
สวัสดีค่ะทีมงาน สทร. และสมาชิกชาว smedu ทุกท่าน
วันนี้เข้ามาเปิด e-mail ได้พบ mail จาก น้องต้นเตย นิสิตคณะครุศาสตร์ชั้นปีที่ 3จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เขียนมาเพื่อขอข้อมูลการวัดประเมินผลวิชาภาษาไทยซึ่งน้องได้เข้ามาที่บล้อคความรู้เรียนภาษาไทยไอทีกับครูลัฐิกาในโครงการ Social Media ครูลัฐิกาได้ตอบน้องต้นเตยเป็นการส่วนตัวไปแล้วทาง e-mail และคิดว่าอาจจะเป็นประโยชน์แก่น้องนิสิตนักศึกษาหรือเพื่อนครูท่านอื่นๆบ้างจึงขอนำข้อความของน้องต้นเตย และการตอบของครูลัฐิกามาเผยแพร่ในความเห็นนี้ค่ะ
สวัสดีค่ะ คุณครูลัฐิกา
หนูชื่อขนิษฐา หลีซ๊่ ชื่อเล่นชื่อเตยนะคะ ตอนนี้หนูกำลังศึกษาอยู่ที่คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยค่ะ ตอนนี้ปี 3 แล้วหนูเรียนสาขามัธยมศึกษา สอนภาษาไทย และได้มีโอกาสเข้าไปเยี่ยมชมบล็อกของอาจารย์ หนูชื่นชมอาจารย์มากเลยค่ะเพราะรู้จักใช้ไอทีในการสอนและให้เด็กเกิดการเรียนรู้
ความจริงอินเทอร์เน็ตเป็นที่แพร่หลาย แต่เด็กไทยกลับไม่รู้วิธีที่จะใช้ค้นคว้าหาความรู้ ส่วนมากก็มักจะใช้เล่นเกมกัน แชทกัน การที่อาจารย์ใช้ไอทีในการช่วยสอนถือว่าเป็นสิ่งที่ดีมากๆ เลยค่ะที่จะช่วยให้นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตเทคโนโลยีต่างๆ อย่างมีประโยชน์ หวังว่าเมื่อหนูเรียนจบไปเป็นครูหนูจะเป็นครูที่ดีอย่างอาจารย์นะคะ
หนูมีเรื่องอยากให้อาจารย์ช่วยหน่อยค่ะ คือตอนนี้หนูเรียนวิชาวัดและประเมินผลอยู่ หนูเลยอยากขอความกรุณาอาจารย์ช่วยให้ข้อมูลหนูหน่อยได้มั้ยคะ เกี่ยวกับเรื่องวิธีการวัดผล ว่าอาจารย์สอนนักเรียนเรื่องอัไรบ้าง มีวิธีเก็บคะแนนยังไง สอบกี่เปอร์เซ็นต์ คะแนนงานกี่เปอร์เซ็นต์ แล้วงานที่มอบหมายให้นักเรียนมีอะไรบ้าง มีปัญหารึเปล่า เช่น เด็กส่งงานไม่ครบ แล้วมีวิธีแก้ปัญหายังไง ไม่ทราบว่าจะสะดวกรึเปล่า ขอรบกวนด้วยนะคะ
ขอขอบพระคุณอาจารย์เป็นอย่างสูงค่ะ
สวัสดีค่ะหนูเตย
ครูขอบใจนะคะที่หนูเตยได้เข้ามาเยี่ยมชมการใช้อินเทอร์เน็ตในการสอนภาษาไทยของครู ครูสอนนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสค่ะ ชั้น มัธยมศึกษาปีที่1 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 3 นักเรียนของครูมี่จำนวนไม่มาก ชั้น ม 1 มี 26 คน ชั้น ม. 2 มี 28 คน และชั้น ม.3 มี 15 คนค่ะ เรื่องที่สอนภาษาไทยทั้ง 3 ชั้นโดยยึดตัวชี้วัดตามมาตรฐานในชั้น ม 1 ซึ่งใช้หลักสูตร 2551 ส่วนชั้น ม 2 และ 3 ยังใช้หลักสูตร 2544 จึงสอนตามผลการเรียนรู้ที่คาดหวังที่ยึดมาตรฐานเป็นหลัก เพราะฉะนั้นครูจะไม่ยึดหนังสือเรียนเป็นหลัก หนังสือจะมีเรื่องอะไรไม่สำคัญเท่ากับครูจะต้องดึงเนื้อเรื่องมาเป็นสื่อให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ค่ะ บางทีครูก็นำเพลงบ้าง ข่าวบ้าง บทความที่น่าสนใจบ้างค่ะ เน้นให้นักเรียนได้คิดวิเคราะห์ คิดแก้ปัญหา คิดอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับการวัดประเมินผลก็ตามระเบียบการวัดประเมินผลของโรงเรียนคือ วัดระหว่างเรียน 70 ปลายภาค 20 และคุณลักษณะ 10 รวมเป็น 100 คะแนน ชั้น ม.1 ตัดสินผลการเรียนเป็นรายภาค เพราะเป็นหลักสูตร 2551 ส่วน ม.2 และ ม. 3 ตัดสินผลเป็นรายปีค่ะ การตัดเกรดแบ่งเป็น 8 ระดับ คะแนน 80-100 ได้เกรด 4 คะแนน 75-79 ได้ เกรด 3.5 คะแนน 70-74 ได้เกรด 3 คะแนน 65-69 ได้เกรด 2.5 คะแนน 60-64 ได้เกรด 2 คะแนน 55-59 ได้เกรด 1.5 คะแนน 50-54 ไดเเกรด 1 คะแนนต่ำกว่า 50 ไม่ผ่านเกณฑ์
งานที่มอบหมายแล้วนักเรียนไม่ทำมีค่ะ โดยเฉพาะนักเรียนที่ไม่ค่อนสนใจเรียนมักจะอ้างว่าลืมอยู่บ้านบ้าง ครูก็ต้องใช้กลวิธีอย่างหลากหลายที่จะให้เขาส่งงานให้ได้ เช่น ใครไม่ส่งงานครูจะนำชื่อขึ้นเว็บให้อายคนไปทั้งโลกเลย ใครส่งแล้วครูจะถ่ายรูปขึ้นเว็บแสดงว่าเป็นคนขยัน สำหรับนักเรียนที่เรียนอ่อนเรียนไม่ทันเพื่อนอยู่แล้วค่ะ ครูก็มอบงานพิเศษให้เขาทำที่ง่ายกว่าเพื่อนๆ เมื่อเขาพอทำได้เขาก็มีกำลังใจ คำชมของครูสำคัญมากสำหรับเด็กๆที่เขาคิดว่าเขาด้อยกว่าเพื่อน เด็กนักเรียนของครูชอบแก้ไขงานเพื่อที่จะให้ได้คะแนนมากขึ้นกว่าเดิมค่ะ ครูจะไม่หวงคะแนนสำหรับนักเรียนที่มีการพัฒนาตนเองตามศักยภาพของเขา ไม่ต้องเปรียบเทียบกับเพื่อนคนอื่นเพราะนักเรียนที่เรียนอ่อนเขาแทบจะไม่เหลือคะแนนเลย แต่เด็กเหล่านี้เขาสามารถใช้ทักษะชีวิตได้ดี เช่น เขาสามารถตัดต่อเพลงด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อให้เพื่อนๆใช้แสดงในงานของโรงเรียนและงานชุมชนได้ สามารถซ่อมและติดตั้งเครื่องเสียงของโรงเรียนได้ สามารถเป็น ดี เจ น้อย จัดรายการเสียงตามสายของโรงเรียน สามารถพูดเป็นพิธีกรในงานชุมชนได้ ครูก็คิดว่าประสบผลสำเร็จในการสอนให้เขาเป็นคนดีที่พึ่งตนเองได้ ให้ความช่วยเหลือสังคมได้ สามารถใช้ชีวิตอยู่ในชุมชนของเขาได้อย่างมีความสุขก็น่าจะเป็นที่พึงพอใจแล้วแม้ว่าจะไม่เป็นคนเก่งทางด้านการเรียนค่ะ
ครูลัฐิกา ผาบไชย
ส่งให้แล้วนะคะ
ส่งไปแล้วนะคะ ได้รับยังคะ
ได้ส่งบทความให้แล้วคะ
ผมเพิ่งได้มาท่องโลกออนไลน์วันนี้นี่เอง เพิ่งทราบข่าว ไม่รู้ว่ายังจะส่งตามทีหลังได้ไหมครับ อยากทราบ กำหนดส่งได้ช้าที่สุดพอจะเลื่อนได้มั้ยครับ… ก็อยากจะลองเขียนบ้างครับ แต่เปิดมาช้ากว่าระยะเวลาที่กำหนดส่ง เนื่องจาก หายไปรักษาตัว เนื่องจากเป็นอีสุกอีใสมา 2 สัปดาห์ง่ะครับ ใครให้คำตอบผมได้บ้าง ช่วยบอกที
รออยู่ค่ะ
บทความและภาพส่งแล้วคะ
ส่งบทความมาแล้ว 2 หน้า ตั้งแต่วันที่ 24 แทรกภาพมาในบทความ 4 ภาพ ได้รับหรือยังคะ
ได้รับและตอบกลับแล้วค่ะ
เรียน เจ้าหน้าที่ สทร.
ได้ส่งบทความเรียบร้อยแล้วนะคะ
ได้รับแล้วค่ะ ขอบคุณค่ะ
รับทราบค่ะ…แล้วจะเขียนบทความส่งให้นะค่ะ..
Pingback: ←ครูชาว smedu มาเขียนบทความกันเถอะ → « Another…mymeanmeak.blog.